语文组志同共研活动三
2014-12-29 15:10:49
psl

万春耕老师上课中

听万春耕老师的课有感

周维军

    昨天上午第二节,在录播室听了万春耕老师的一堂课,《寡人之于国也》,有很多收获,现略作整理,权作备忘。

    第一,君子温文尔雅。这是我听万老师一堂课后最深的体会。语文教师最应该像一个什么样的人?我觉得像啥都行,就是不能像一个算命的(哈哈)。万老师无疑树立了一个谦谦君子的形象:饱读诗书,言行得体,温文尔雅。

    第二,师者不怕提问。前几天听董文汇老师的课也是这样,上课时将书一合,请学生就课文的知识点进行质疑。老实讲,我基本上不敢这样开放式地对学生提要求,特别是公开课,一旦学生抛出一个刁钻的问题,自己回答不了怎么办?(以前回答不了我就说“这个问题嘛,等我下课和资深老教师商量一下”,然后学生立刻就回我“我看你就是老教师啊”,晕菜!)总之,我觉得教师上课,备课到不怕学生提问,就差不多了。

    第三,优化教学设计。万老师这堂课有一个突出的亮点,就是请学生在梁惠王与孟子的对话“曰”之前加一些表示心理状态的词语,这个设计使得课堂高潮迭起,非常好!也是我教学这篇课文若干遍以来头一次听到。可见,好的教学设计,能提升教学效率,这是一定的。

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